为什么幼儿组织和排队玩具
为什么幼儿几乎痴迷地组织?
的时间,我才走到客厅拿我两岁的水瓶,他地藏在坐垫上,我回到厨房里看起来像一个警察阵容。我们的大理石柜台充满了他的毛绒动物玩具,排队,面朝外,每一个与别人肩并肩。
骄傲的自己,接着删除他所有的玩具和取代他们在我们的餐桌上,直到他完成了重新开始这个过程。这占据了他的时间30分钟。
它并不是第一个,也不是最后一次,他已经表现出强烈的欲望来组织。他小心翼翼地把他所有的托马斯火车行和他的排序不同类型的水果(这也体现当我试图把他的干净的衣服)。尽管我的直觉,这是完全正常的行为对于一个蹒跚学步的孩子,否则互联网会让我相信。你不能研究这个动作没有关心父母跑到成千上万的文章自闭症的可能性或者强迫症。
之间嵌入文章着重说明,这是一个自闭症的明显标志是人淡化这是完全正常的行为。确定真相可能会非常棘手,作为家长,不是完全舒适。
确定真相可能会非常棘手,作为家长,不是完全舒适。
儿童和青少年精神病学家Shier安娜博士的斯科茨代尔,AZ, POPSUGAR和提供了一些上下文谈到这种行为。“对于一些孩子来说,排队玩具和安排的事情可以很有趣,因为这是他们的方式去审视自己的行为如何影响他们周围的世界,”她说。“幼儿正处于一个阶段掌握在他们的环境,他们喜欢的事情,因为它给了他们一种控制周围环境,几个月前有无法疾走,爬,或独立走路。”
当父母应该关心的是当组织和排队因为强迫和习惯性。”话虽这么说,这也是他们的时间探索环境,如果玩具的排队和安排是限制孩子玩新事物,这是可能的担忧,“Shier博士解释道。“大多数孩子可能做一些安排的玩具,但如果是大多数玩,你看到你的孩子,这将是关注的原因。”
Shier博士认为,采取谨慎的做法是儿童最好的时候。“如果甚至有一个小问题,最安全的是让他们签出的儿科医生,”她说。“渴望玩具或安排在一定的顺序排队是一种很常见的自闭症儿童,这些孩子的关键是尽可能早的干预。”
尽管担忧,排序证明当幼儿开始进入学校急需的技能。杰奎琳·史密斯,特殊教育管理员和学校心理学背景,合格潜在提醒父母担心排序和组织是必要的技能。
组织和排序是很重要的,因为他们是基本的数学技能
“组织和排序很重要因为它们是基本的数学技能。排序教数字意识、模式和解决问题的能力,导致分析的对象,”她告诉POPSUGAR。“教他们更多的分析技巧在年轻的时候准备他们什么他们会看到,在早期小学课程。”
此外,史密斯鼓励组织和排队的实践教学作为一种手段的颜色,大小,形状,和模式。日常活动排序玩具或排序的衣服可以把行成一个学习锻炼的愿望。“我的女儿喜欢乐高玩具,所以我经常问她找到所有的白色广场积木和矩形粉红色积木当我们试图建立一个房子。这是同时教她的颜色和形状。”
除了直接学习策略史密斯提醒家长,组织在日常生活中是很重要的。“随着孩子年龄的增长,这有助于课堂的组织材料,背包,和其他执行能力”,“它可以帮助他们更好的为学校,家庭互动,后来,工作力量。
所以下次我儿子决定排队”choo决定,“我会考虑,这是最有可能完全正常和高技能的行为,我可以帮助他发展。然而,如果这变成了更强烈的或他的游戏,值得跟医生进行评估。
