你如何向你的孩子解释本周的黑人领导起义一个适龄的方法吗

抗议和叛乱爆发在本月全美城市,和每个人都大流行可能仍然在家里,因为,很有可能你的孩子听到你讨论的事件,看到他们的照片在你的手机上的新鲜事,或者瞥见行动在电视屏幕上显示出来。没有任何背景,这些信号可以扰乱和困惑。但你如何解释一个适龄的黑人领导抵抗你的孩子?

POPSUGAR专家说儿童心理学和黑色运动导航这种平衡的家长想让孩子安全与道德义务教他们站起来反对不公正。

“至关重要的是家长和老师为儿童和青少年提供的词汇意义的抗议活动发生在全国,“Kabria windblown市——美国研究助理教授写道追求知识:黑人女性在美国内战前和教育活动——告诉POPSUGAR。“我们需要定义和讨论社会正义等关键条款,种族平等,公平,和人权。然后我们需要共享的例子制定社会公正和实践公平意味着什么。”

如何向孩子解释抗议的行为

的抗议可能会失去对孩子的概念,丽娜·帕特尔教育心理学家和执照行为分析师建议开始离家更近的地方。

“诚实的关于不公的对话在我们自己的社区和家庭,是必要的。我们不能躲避我们正在经历和看到的。”

“孩子们在年轻的时候了解有关情况他们都经历过,”帕特尔告诉POPSUGAR之前父母可以采用的一个示例脚本。“当妈妈问你清理你的玩具,你不想,因为你知道你姐姐把事情弄得一团糟的人。你认为这是不公平的,然后你抗议和说不哭泣,“这太不公平了!这是一种和平抗议。”

至于成年人抗议现在,帕特尔建议直截了当但一般:“说,大人通常知道很多人也觉得不公平的规则。如果他们想要听到的,最好是所有的成年人聚集在一大群人一起和抗议。你可以描述看起来像在你的社区,也是。”

至于费利克斯,她高度建议讲故事。

“有些伟大的儿童关于运动的书是积极分子Innosanto都城和让孩子们3月莫妮卡Clark-Robinson,”她说。”来解释自己的学术研究在学校种族隔离在我7岁的女儿,我把她看苏珊古德曼的第一步:一个女孩如何审判种族隔离”。

费利克斯也鼓励父母分享意见多元化学校课程——例如,暗示关于马拉拉Yousafzai的书,学校分配她的大女儿最近完成了——和教学方法与孩子的老师或校长。

“我相信在品格教育,实际上是教会在一些小学,”她说。“从本质上讲,孩子学习实践仁慈和同情。他们经历了极大的满足,帮助和支持他人带来社会变革。这是行动。”

如何安全地让你的孩子参与抗议

尽管帕特尔建议让孩子呆在家里在目前的抗议活动,主要是因为相关的健康风险与社会距离有限,她明白,有些孩子——特别是在小学及以后可能会问参加当地3月或聚会。为此,她建议寻找家庭示威发生在你的社区里。金宝搏app一些社区甚至只是共享一次,参与者可以在他们面前或在团结后院,制造噪音。

对于那些希望参加一个重大抗议,鲍姆加特纳建议从幕后的帮助。“儿童和青少年可以帮助父母设计海报,呼吁正义与和平,”她说。

对于大一点的孩子,帕特尔问道,他们找到一个抗议由官方组织,像黑人的寿命问题,表达他们的目标是参与。“检查理解通过询问你的孩子他们期望什么,为什么他们认为他们参与活动。看一个和平抗议的视频,之后进行讨论。和你的孩子讨论利弊。加入这个抗议的好处是什么?为什么他们对加入感觉如此强烈?可能的后果他们面临什么?”

和父母计划与他们的孩子参加抗议活动,帕特尔建议他们首先确保在一大群孩子感觉舒适。

“你不想创建额外的焦虑或担忧,”她说,并指出特别紧张因素,冠状病毒补充道。

如何解决的担忧更强大的起义发生吗

首先,帕特尔警告,给予明确的细节作为催化剂的情况下最近的抗议活动——乔治·弗洛伊德的死亡和警官杀了他——年轻的孩子,特别是那些在四岁。这可能消耗他们的恐惧,让他们无法掌握的整体概念你想教书。

不过,这可能是难以保护自己免受正在进行的抗议活动。在更强烈抗议发生,混乱的人群的镜头,建筑物燃起,警报会可怕的对一个孩子来说,这是可以理解的。对于那些居住在城市和社区这些起义的中心,解决的办法不是简单地关掉电视。他们可能亲眼目睹玻璃都碎了店面或听到直升机在上空盘旋。复合这些焦虑,家长也会困惑如何安抚孩子的恐惧,而不是谴责抗议,导致这些担忧生根。

“孩子学习实践仁慈和同情。他们经历了极大的满足,帮助和支持他人带来社会变革。这是行动。”

Patel说,密钥验证和关联性。

“验证通过使用“我明白了”和“我听到”,我感觉你害怕,”她说。“没关系,害怕。有时大人把他们的拳头在空中。其他体征和呼喊。一些以确保听到他们的声音。就像当你要求妈妈,我听不到你。你可能会尖叫我的名字。”

她还建议告诉他们,所有的情感,包括愤怒和沮丧是可以接受的,这“和平抗议是一种积极的方式来表达这种感觉,“这人聚会,因为“这表明他们是曼联——不是因为他们打算伤害别人。”

如果适龄,她建议讨论的社区安全措施到位,你有你自己的房子在紧急情况下。

想教育孩子的家长在背后甚至最有效的形式的阻力,鲍姆加特纳提醒家长回我们被教导如何思考历史“骚乱”和叛乱,而不仅仅是民权运动。

“我们如何教孩子关于美国革命和建立我们的国家?”她问道。“通常在上小学教师水平框架这一个过程:未来的美国革命和战争本身。老师问学生考虑激怒了殖民者和殖民者如何抗议。暴力,探讨了儿童在适当的水平。我的观点是,我们可以使用这些具体的教学策略,讨论正在进行的全国范围的抗议活动。儿童和青少年应该了解过去和当前的种族不公正,对非洲裔美国人、特别是涉及政府暴力,引起了和平,有时,暴力抗议,我们今天所看到的。”

如何鼓励孩子的行动呢

面对面的抗议可能是最著名的形式的行动,但这不是唯一的方法,尤其是对孩子。Patel说,可以写一封信给当地政府官员或邮件给他们的老师。

“一种平衡保护你孩子的安全与提高他们争取改变的目的是教他们的重要性被civically订婚,广泛阅读,和他们的社区服务,”费利克斯说。“根据孩子的兴趣,父母可以找到一个地方或社区组织,股票感兴趣,家长和孩子可以参加。这是一个有效的方式不公正,争取改变。同时,诚实的对话和持续的关键对话不公在我们自己的社区和家庭,是必要的。我们不能躲避我们正在经历和看到的。”