提高双语自闭症儿童的好处
这就是我提高自闭症儿童在一个双语的环境中
图片来源:李Misol
在4岁的时候,我的儿子,巴勃罗,仍然无法说话。他被诊断出患有自闭症五个月。虽然他能够发出各种各样的声音,他只使用手势交流。事实上,我没有听到“妈妈”这个词来自他的嘴唇,直到很长时间以后。今天,四年多的诊断后,他叫我“妈妈”和“麻美”。
巴勃罗现在8岁。他是一个三年级快乐谁能理解和说英语和西班牙语,也是两种语言学习阅读。然而,四年前,我担心他是否可以更进一步双语。我拼命地想让他说话。我的怀疑和恐惧围绕着可能non-verbality,这将进一步限制他的发展。由于语言治疗,我怕他保持沉默终于消失了。巴勃罗说,他的第一句话,他们,当然,在英语。然而,我开始注意到他总是觉得西班牙语,表达自己的必要性。
我丈夫和我来自不同的拉丁美洲国家。作为移民刚刚来到美国,我们总是跟他的母语在他的第一年,在某种程度上促进了早期双语的诞生。但突然,怀疑我。我们应该故意让一个孩子患有自闭症和严重的语言障碍的另一种语言?不意味着额外的负担,可能以某种方式干扰或妨碍他的进步吗?读了这篇文章之后与神经科医生和理疗师和咨询,我了解到,虽然仍有许多研究自闭症,众所周知,接触两种语言不仅不伤,可以为自闭症孩子生活是有利的。
科学研究显示,双语会导致更大的认知灵活性的人。说两种或两种以上语言是提高适应能力,社会交际,接受语言。其他好处是控制注意力,抑制行为,和记忆。
我不想强迫我儿子学习西班牙语,最终和他讨厌的语言,我想使这一过程尽可能有机。如何?首先,优先考虑常数接触语言、务实和玩。我开始说两种语言的一切,然后玩儿童歌曲和看他最喜欢的西班牙语电影。对于我们来说,书是(现在仍然是)一个重要的工具来刺激毕加索的双语。他可以自己读之前,我们读他吨cuento为了好玩一天多次,但睡前故事总是强调。起初,我读给他听主要经典故事在西班牙和民间故事从我自己的童年,像编译公司一旦。后来,我向他介绍一些典型的用英语儿童书籍,就像很饿的毛毛虫或晚安月亮。
一旦他开始上学,自己慢慢学会阅读,双语阅读书籍是我的首选选择日期。他可以选择的两种语言,但视觉上,看到这里的其他语言。速度缓慢,他开始在两种语言单词和句子之间的连接。
我发现他真的很喜欢玩《粉红猪小妹》书,所以我有各种头衔的学习双语的集合。他还喜欢古典文学三只小猪,金发姑娘和三只熊的故事,小红帽,所以我从双语获得很多书收集纪念品的故事。
他不知不觉地开始学习。没有压力,没有教师招聘,没有无聊的西班牙语教科书。
通过整个过程我做了另一个有趣的发现:语言是一种强大的文化和感情的工具。bet188服务中心毕竟,他是一个家庭的一部分,几乎90%的成员只讲西班牙金宝搏app语。现在我的儿子可以有意义的代际关系,给予和接受爱从他abuelos bisabuelos,了解父母的文化——这也是他自己——我们分享,享受独特的家庭温暖。bet188服务中心金宝搏app
巴勃罗理解现实在两个方面,但每种语言在他的世界里似乎有自己的空间。英语是他的主要语言;它是他的一个类和疗法,要求的事情,或者抱怨。第一个跳到他的嘴唇。西班牙对他感情的语言,快乐,有趣的时刻,和家人。金宝搏app在这个过程中,我们也学会了接受他的第三个,西班牙式英语。
我学会了双语频谱不仅是可能的;它也是非常有益的!虽然是很重要的,考虑到所有的情况下是不同的,有些人对自闭症儿童试图让事情变得简单,因为他们认为他们可能不处理它,但他们中的许多人一定可以,他们甚至可能超过预期。
从我个人经验与巴勃罗,双语帮助他沟通,发展社会技能,实现学术进步。我从来没有低估了我的孩子,即使在他一句话也说不出来,我沉浸在自己的怀疑和恐惧。他值得我完全和无条件的信任,这就是他永远从我。